2020成都玉林中學成績查詢入口

時間：2020-01-02 11:24:05 瀏覽次數(shù)：2208

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教學理念

近年來，玉林中學以四川省新課改樣本示范校為載體，不斷深化課程建設和校本開發(fā)，積極推進教育改革。學校深入實施課堂教學的“七個轉變”，引導教師從觀念層面和行為層面改變課堂教學現(xiàn)狀、提高課堂教學效益。

學校提出并深入貫徹“主動學習課堂”理念，引導學生自覺學習，幫助學生自主學習。學校加強課程開發(fā)和建設，整合博士工作站、國家級青少年體育俱樂部、學生社團等資源。

構建了三類(學科類、德育類、活動類）七型（學科競賽型、科創(chuàng)型、特長型、興趣型、學科提高與輔導型、學科銜接型、普及型）的校本課程體系，滿足了學生多元化的課程需求。立足“琢玉成器、育才成林”的教育理想和追求，培養(yǎng)“志向高遠、素質全面、基礎扎實、特長明顯”的合格中學生。

辦學理念

“主體德育，多元發(fā)展”。堅持以人為本，努力構建和諧成長發(fā)展空間，促進學校多元發(fā)展、學生多元成才。學校成立創(chuàng)新中心，創(chuàng)建多元發(fā)展工作部，加強學校創(chuàng)新教育和多元發(fā)展工作。

師資力量

玉林中學以“教育部教師隊伍建設示范項目協(xié)作學?！薄皣壹壢瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目試點學?！薄八拇ㄊ⌒抡n改校本示范?！薄俺啥际薪處煱l(fā)展基地學?！钡缺姸嗥脚_，多措并舉，不斷開掘教師發(fā)展?jié)撃堋?/span>

學校現(xiàn)有369名教職工，其中四川省特級教師6人，成都市特級校長2人，成都市特級教師1人，成都市學科帶頭人8人，高新區(qū)學科帶頭人23人，高新區(qū)“菁蓉人才計劃”教育名家5人，高新區(qū)名師工作室導師6人。

全國勞動模范1人，全國優(yōu)秀教師3人，四川省優(yōu)秀教師3人，成都市勞動模范1人，成都市優(yōu)秀教師70多人，其他榮譽稱號獲得者200多人；碩士研究生60人，研修生95人，50%以上為中學高級教師。

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作者：csg5

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