【導(dǎo)語】又是一年畢業(yè)季,2020年的七月,是檢驗(yàn)初三學(xué)子們十年寒窗的成果。三年的同學(xué)情、師生情,都是我們將來回憶起來最甜蜜的場(chǎng)景。同桌的零食、老師的戒尺,都讓我們印象深刻。在疫情的蔓延下,社會(huì)進(jìn)展緩慢,學(xué)校近段時(shí)間才復(fù)學(xué)。那么今年龍泉二中初三畢業(yè)時(shí)間如何變化的相關(guān)信息,請(qǐng)參考2019年的畢業(yè)時(shí)間,2020年暫未公布。
一、2019年龍泉二中初三畢業(yè)時(shí)間
初三畢業(yè)時(shí)間:2019年6月15日-6月17日,具體畢業(yè)時(shí)間以學(xué)校安排為準(zhǔn)。
二、龍泉二中開展疫情期間暖心家訪活動(dòng)
為切實(shí)阻斷疫情向校園蔓延,全國(guó)各地學(xué)校都推遲了開學(xué)時(shí)間,2020年的寒假變得不同尋常。根據(jù)省教育廳、市教育局“停課不停學(xué)”的精神指示,為了更深入了解學(xué)生在家的生活狀態(tài),做好疫情防控期間對(duì)學(xué)生的心理引導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
3月7號(hào)至8號(hào),龍泉市第二中學(xué)政教處組織教師有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開展疫情期間線下家訪活動(dòng)。家訪過程中,老師們認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)教育部門為應(yīng)對(duì)延遲開學(xué)而采取的“停課不停學(xué)”即“將書房變教室,將客廳變操場(chǎng)”的指導(dǎo)方針,與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行了深入交流,并詳細(xì)詢問了學(xué)生在家身體狀況、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)安排、對(duì)學(xué)校需求等情況。
面對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生提出的關(guān)于線上教學(xué)的種種困惑,老師們逐一進(jìn)行解答,并根據(jù)具體情況給出了切實(shí)有效的心態(tài)調(diào)整策略以及提高學(xué)習(xí)效率的方式方法。
對(duì)在疫情期間老師們的到來,家長(zhǎng)們十分感動(dòng),更對(duì)老師們長(zhǎng)期以來的辛勤付出與關(guān)懷表示感謝,并承諾一定會(huì)牢記建議和囑托,認(rèn)真配合學(xué)校工作,共同為孩子營(yíng)造一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過家訪活動(dòng),龍泉二中的教師們近距離地了解了學(xué)生們?cè)诩倨诶锏纳詈蛯W(xué)習(xí)狀況,為疫情過后孩子們的返校打下了良好的基礎(chǔ)。溫暖的春天已經(jīng)來臨!我們相信,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)守望相助,定能攻克難關(guān)!
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作者:csg5
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