【引語】高考測驗成就不幻想的考生中將有一局部取舍復讀，為心目中理想的高校持續(xù)盡力一年，以下是2025年成都市成實外五龍山校區(qū)是否招收高三復讀生的相關信息。
一、2025年成都市成實外五龍山校區(qū)是否招收高三復讀生【立即點擊查看】
2024年成都市仍然許高考復讀，成都市及四川省明確規(guī)定，目前公辦學校禁止招收復讀生，有意向復讀的學生可以選擇有實力、有口碑的品牌復讀機構或民辦學校就讀。復讀生可以以社會考生的身份參加高考，且在高考報名、錄取流程上與應屆畢業(yè)生基本一致，不會遭受減分或差別對待。關于更加具體的成都市成都青白江鴻鵠高級中學是否招收高三復讀生，考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解，也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復讀
1.成績未達預期
高考成績與平時表現(xiàn)差距較大，或未達到目標院校錄取線，復讀可以爭取更好的成績。
2.志愿填報失誤
因志愿填報不當導致未被理想院?；驅I(yè)錄取，復讀可以重新選擇。
3.心理素質強
能夠承受復讀的壓力，具備良好的抗壓能力，適合再戰(zhàn)一年。
4.學習基礎扎實
基礎較好，通過復讀可以進一步提升成績，尤其是某一科目有較大提升空間。
5.目標明確
有清晰的院?；驅I(yè)目標，復讀是為了實現(xiàn)這一目標。
三、新高考使用的是新教材，對復讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調整，知識體系整體上沒有發(fā)生改變。對于新教材中沒有學習的少量”選修"課程，學成高考補習學校一般會利用一段時間集中講授和針對性訓練。
（2）面對新舊知識點的交替變換，教育部往往會設置過渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會超過10%，甚至題目難度會相對簡單。
（3）復讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、成都市成實外五龍山校區(qū)近期活動
名師引領促發(fā)展，匠心筑夢共成長——實外五龍山“李玉秀名班主任工作室”成立大會??
教育之本，立德鑄魂。成都實外新都五龍山學校牢固樹立“立德樹人，辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，秉持“五育并舉，德育為先”的指導思想。學校始終把德育工作放在一切工作的首位，學校德育工作秉持堅定的價值追求，將學生思想品德和人格素養(yǎng)的培養(yǎng)、以班主任為主體的德育隊伍建設貫穿于教育實踐的各個方面。經(jīng)過學校長期考察和醞釀，為充分發(fā)揮名班主任在德育研究、班級管理、青年教師培養(yǎng)等方面的示范引領作用，打造“以研促教、以教促學、輻射共享”的班主任成長平臺，推動學校德育工作專業(yè)化、系統(tǒng)化發(fā)展，成都實外新都五龍山學校決定成立“?李玉秀名班主任工作室”。
2025年3月11日下午，“李玉秀名班主任工作室”成立大會在學校音樂廳隆重舉行，學校黨總支書記、校長李俊，副校長張盛、代東風，校長助理周密、林成臣出席會議，全體教職員工參加成立大會，校長助理林成臣主持會議。在?成都實外新都五龍山學?！袄钣裥忝嘀魅喂ぷ魇摇背闪⒋髸希瑢W校黨支部書記、校長李俊發(fā)表了熱情洋溢的講話。首先，李俊校長宣布了學校行政會關于成立“李玉秀名班主任工作室”的決定，李俊校長闡述了學校這一決定的目的，旨在充分發(fā)揮身邊榜樣的示范引領作用，李俊校長形象的比喻為“頭羊領著群羊跑”，通過“火車頭”的牽引，帶領一批學校教育的有生力量一起奔赴教育的星辰大海，共創(chuàng)五龍山教育的美好未來。
李俊校長指出，班主任隊伍是一所學校的核心力量，班主任隊伍的建設是學校工作的重中之重。李俊校長的講話，著重肯定了李玉秀老師在德育工作和班級管理上取得的突出成績，李俊校長講道：李玉秀老師曾獲四川省德育論文一等獎，成都市班主任技能大賽一等獎，成都市教育學會論文評選一等獎、二等獎，新都區(qū)說課比賽一等獎，班主任工作坊案例評選特等獎等優(yōu)異成績，可謂“戰(zhàn)功”赫赫。李玉秀老師所帶的初2022級2班即將畢業(yè)，該班學生在李老師的“嚴格要求、真情關愛”下，五育并舉，全面發(fā)展，取得德智體美勞協(xié)同成長的大豐收，有力地詮釋了學校“培養(yǎng)學生終身發(fā)展力，把懵懂少年培養(yǎng)成智慧青年”的培養(yǎng)目標，受到學生、家長、同事的高度評價和熱情擁戴，李玉秀老師用她的辛勤付出、教育智慧和積極實踐為我們樹立了難得的榜樣，具有極強的說服力。
最后，李俊校長希望“李玉秀名班主任工作室”的所有成員努力工作、認真求索、相互學習、共同進步，為五龍山學子的成長和學校的發(fā)展建立功勛。
小編提示：以上是2025年成都市成實外五龍山校區(qū)是否招收高三復讀生的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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