【引語(yǔ)】成都四十九中是一所公辦的省二級(jí)示范高中，以下是四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年成都四十九中怎么樣的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。

一、成都四十九中師資力量

成都四十九中有一支師德高尚、教藝精湛、觀念新穎、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、富有朝氣和活力的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有在職教職工230余名，其中省市特級(jí)教師2人，省骨干教師5人，市區(qū)學(xué)科帶頭人16人，市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師、教壇新秀等共130余人。高、初中教學(xué)班68個(gè)，學(xué)生3200余名。

二、成都四十九中近期活動(dòng)

精準(zhǔn)測(cè)評(píng) 深化教學(xué)

12月16日，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社、北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院課題《高中英語(yǔ)教師測(cè)評(píng)素養(yǎng)發(fā)展與提升途徑研究》基于診斷性測(cè)評(píng)的閱讀能力提升研討課在我校舉行。本次研討課邀請(qǐng)到了成都市英語(yǔ)教研員黃正翠老師和成華區(qū)英語(yǔ)教研員何朝平老師前來(lái)做交流指導(dǎo)。

首先，我校高中英語(yǔ)教師張婧老師和王靜老師針對(duì)前期測(cè)評(píng)的結(jié)果，針對(duì)學(xué)生閱讀能力中薄弱的技能進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)。張婧老師通過(guò)教授《Space: The Final Frontier》一文，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)不同時(shí)期的太空探索事件，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)態(tài)度。王靜老師通過(guò)講授《Rabbits》一文，引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中根據(jù)上下文推測(cè)詞義。

隨后，全體教師在錄播教室進(jìn)行評(píng)課議課。張婧老師和王靜老師闡述了課堂設(shè)計(jì)思路，老師們紛紛表示要多多吸取兩位教師的課堂經(jīng)驗(yàn)和可取之處，將其運(yùn)用于今后的課堂之中。市教研員提出，精準(zhǔn)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)當(dāng)用于日常教學(xué)中，用測(cè)評(píng)反撥教學(xué)，做到“教-學(xué)-評(píng)-教”四位一體。

隨后，全體教師在錄播教室進(jìn)行評(píng)課議課。張婧老師和王靜老師闡述了課堂設(shè)計(jì)思路，老師們紛紛表示要多多吸取兩位教師的課堂經(jīng)驗(yàn)和可取之處，將其運(yùn)用于今后的課堂之中。市教研員提出，精準(zhǔn)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)當(dāng)用于日常教學(xué)中，用測(cè)評(píng)反撥教學(xué)，做到“教-學(xué)-評(píng)-教”四位一體。

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