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一、樹(shù)德博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校和成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好
1、樹(shù)德博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校
同步教研，每學(xué)年樹(shù)德中學(xué)教育年會(huì)及教師賽課。通過(guò)樹(shù)德中學(xué)教育年會(huì)實(shí)現(xiàn)各校區(qū)教研成果共享、教學(xué)資源共享，傳遞和交流最新教學(xué)理念，保持教育思想的高度一致。并通過(guò)每學(xué)年舉辦的教師賽課為教師卓越成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。同步教學(xué)，每學(xué)期期初樹(shù)德中學(xué)四校區(qū)聯(lián)合教學(xué)工作例會(huì)，共同研究和制定一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)測(cè)評(píng)。
并在每學(xué)月月初組織四校區(qū)各學(xué)科組教師進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)范圍。同步檢測(cè)，樹(shù)德中學(xué)四校區(qū)聯(lián)考制。學(xué)校初高中各年級(jí)均實(shí)現(xiàn)了與寧夏校區(qū)、光華校區(qū)、外國(guó)語(yǔ)校區(qū)階段性考試、半期、期末測(cè)試的同卷、同步、同評(píng)。
2、成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
學(xué)校教室和寢室配置的空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)、直飲水設(shè)備和護(hù)眼燈。為保證學(xué)生在教室和寢室中能呼吸到新鮮、干凈、高品質(zhì)的空氣，學(xué)校斥巨資在學(xué)校教室、宿舍、綜合實(shí)驗(yàn)、食堂等室內(nèi)均安裝了行業(yè)一流的遠(yuǎn)大潔凈新風(fēng)系統(tǒng)和凈化器，解決了教室缺氧、霧霾污染、流行病毒、室內(nèi)異味等問(wèn)題。
二、樹(shù)德博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)
樹(shù)德博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校名師養(yǎng)慧 齊研共享
11月，成都樹(shù)德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)文組開(kāi)展了以“名課養(yǎng)慧，融通成長(zhǎng)”為主題的第三學(xué)月教研活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的除了學(xué)校小學(xué)部全體語(yǔ)文教師外，還有學(xué)校小學(xué)部行政團(tuán)隊(duì)和廣州荔灣區(qū)民辦學(xué)校校長(zhǎng)訪問(wèn)團(tuán)?；顒?dòng)伊始，袁逢春副校長(zhǎng)指出：“樹(shù)中華教師魂，立民族教育根”應(yīng)是教師的終生奮斗目標(biāo)。
從“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，到全體教師學(xué)習(xí)“人民教育家”于漪老師的教育思想；從知名特級(jí)教師李其玉校長(zhǎng)到校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，到“幸福課堂”教研課的精彩呈現(xiàn)，都從不同角度展現(xiàn)了學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)變化和成熟教師在專(zhuān)業(yè)上的引領(lǐng)作用。本月語(yǔ)文組常態(tài)教學(xué)研討的主題是“名課養(yǎng)慧，融通成長(zhǎng)”，選取的是全國(guó)特等獎(jiǎng)文言文課例《伯牙絕弦》，希望大家潛心學(xué)習(xí)，在探究、交流、分享中共同成長(zhǎng)。
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