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溫江中學被評選為“行知式好學?！薄敖虒W做合一”課堂大賽獲兩個一等獎：

10月17日—19日，中國陶行知研究會中學教育專業(yè)委員會第十八屆全國學術年會在河北灤州隆重舉行。在本屆年會上溫江中學被評選為“行知式好學?！保悜c康校長被評選為”行知式好校長”，在“教學做合一”課堂大賽中，該校有兩位教師參賽，并獲得一等獎。

據悉，來自全國23個省、市、自治區(qū)的800多名代表參加了本屆學術年會，共同紀念偉大的人民教育家陶行知先生，弘揚行知教育思想。在開幕式上中國陶行知研究會中學教育專業(yè)委員會執(zhí)行理事長、秘書長、四川省溫江中學校長陳慶康，代表中國陶行知研究會中學教育專業(yè)委員會，向大會致開幕詞。

19日上午的公益講座上，溫江中學校長陳慶康做了題目為《聚焦學校改革，實施精細管理，提升教育質量》的學術報告。他用深入淺出的語言展示了該校先進的教育管理理念、精細的管理模式、豐碩的教學成果，立足課改、指導性強，獲得與會專家和代表的高度評價，被灤州市教育局聘請為教育咨詢專家，簽訂了專家顧問聘用協議，舉行了莊重的簽約暨證書頒發(fā)儀式。

溫江中學一直以來秉承陶行知先生的教育理念，依托人文情懷，著眼整體發(fā)展，立足個體成才，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生主體更積極、整體更和諧、個體顯特長。在學校管理、文化建設、課程體系建設、課堂教學改革、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面都做出了自己的品牌和特色，行知教育的典范學校。

在17日下午舉辦的十八屆全國“教學做合一”課堂大賽中，溫江中學有兩位教師參賽。英語組夏莉萍老師《Firs Aid For Burns 》一課利用生活中常見情景生動自然地切入課題，以小組合作的形式開展合作學習，調動每個學生的參與熱情，任務設計也很好地體現了學生不同層次的需求。

歷史組汪霞老師的《蒙昧中的覺醒》一課，從“神主宰萬物”到“人是萬物的尺度”再到“有思想力的人是萬物的尺度”用生動細致的講解、環(huán)環(huán)相扣的小組活動讓學生深刻感受到展現了西方人文精神的起源和發(fā)展的歷程。兩節(jié)課都以扎實的教學基本功、高效新穎的教學設計和以學生為中心的教育理念獲得本屆“教學做合一”課堂大賽一等獎。

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編輯：csg2

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