雖然每個學校辦學規(guī)模,學校環(huán)境,教學設(shè)備,師資力量都是有差別的,但是每個學校都是嚴格按照財政、物價和教育主管部門核定的標準收費,以下是小編為同學們整理成都八中的收費標準,希望對同學們有所幫助。
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2019年10月17日,來自山東臨清一行42人的研修班同仁到我校訪問交流,徐光杰、王永、歐擁軍三位校長、楊槐副主任和王夢林、繆琳玲、庹永峰三位青年教師參加了座談,座談圍繞教師專業(yè)發(fā)展和校本研訓展開。
在參觀完校園風景后,雙方齊聚二樓會議室,首先,楊槐副主任對學?!盎谧灾餍缘慕處煱l(fā)展模式”進行了介紹。
隨后,王永副校長從“指路子”、“接鏈子”、“架梯子”、“壓擔子”四個角度談了學校關(guān)于教師發(fā)展的具體方式,致力于通過這些方法,讓教師們有自己的教學主張,形成自己的教學名片。
接下來,歐擁軍副校長對學校的校本研修做了介紹,他主要從誰牽頭、誰實施、誰主張、誰支撐幾個角度對學校校本研修的結(jié)構(gòu)進行了交流。又談到,為了鼓勵青年教師發(fā)展,學校制定了“種子計劃”,成立了“問道研習社”,精選參與者,其目的是發(fā)現(xiàn)教育問題,通過不斷學習交流問題和解決問題。
成都八中開展師徒結(jié)對工作
為了加快年輕教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的作用,10月11日,成都八中在佑君樓舉行了師徒結(jié)對儀式。王永副校長、教師發(fā)展中心楊槐主任、學生發(fā)展中心王詩衡主任、學校青年教師成長指導(dǎo)室領(lǐng)銜專家鐘畢和劉紅老師出席了活動。
最后,王永副校長作講話。他說,一個學校最核心的競爭力就是課程和教師,課程的設(shè)計和實施最終要依靠教師,所以,教師是學??沙掷m(xù)發(fā)展的最為寶貴的資源,以立體多元平臺培養(yǎng)青年教師就是為學校的明天奠基,希望青年教師可以享受成長的快樂。
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作者:csg7
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