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成都西川中學初中數學分享學習系列活動

11月18日下午，武侯區(qū)初中數學分享學習系列活動之名師優(yōu)質課展評活動在成都西川中學舉行。武侯區(qū)教研員張玉華老師組織全區(qū)130多位數學教師到場聽課、評課，并對武侯區(qū)的初中數學教育提出了細致要求和改革的方向。

成都西川中學初中數學分享學習系列活動——課堂展示

西川中學數學組辜學毅老師獻課《認識二元一次方程組》。辜老師上課伊始即創(chuàng)設了真實的情境，“半期考試后獎品采購金統(tǒng)籌”、“學校運動會決賽全場最佳球員得分統(tǒng)計”，生活中的數學無處不在，激發(fā)了學生強烈的求知欲望，學生積極踴躍。

在對方程思想進行了一定鞏固之后，拋出一元一次方程的“元”和 “次”應該如何理解的問題，順利過渡到了二元一次方程的新知探索和概念引入。

緊接著進行了概念的引申，教師引導小組共學關于多元高次方程的定義與辨析，以便后繼學習一元二次方程，再度發(fā)散，讓學生的知識和邏輯能夠遙相呼應。

辜老師進行科學引導之后，將總結歸納數學概念學習方法的主動權交給了共學小組，要求學生自行將之歸納成幾個步驟，最后在共學小組學生分享之后，引導他們將步驟總結升華成“一看-二找-三辨-四用-五悟”的經驗，并且進行知識的遷移運用。

辜老師緊扣教材，環(huán)環(huán)相連，就“二元一次方程的一個解”、“二元一次方程的解”、“二元一次方程的特殊解”進行細致的思考，最后進行適度的練習進一步強化。先悟學法，再習得知識。

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編輯：csg4

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