【引語】家長們在幫孩子選擇學校的時候，要多了解學校的信息，特別是學校的多少分能上，成都市第四十九中學多少分能上：【立即點擊查看】，以下是成都市第四十九中學往年多少分能上的相關信息。

一、成都市第四十九中學多少分能上

2022年成都市第四十九中學 統(tǒng)招 中考錄取分數(shù)線是：604分；

2021年成都市第四十九中學 統(tǒng)招 中考錄取分數(shù)線是：589分；

2020年成都市第四十九中學 統(tǒng)招 中考錄取分數(shù)線是：587分；

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錄取分數(shù)線一般都是各位中考生最關注的事情了，很多學生因為不清楚意向高中的錄取分數(shù)線就很容易在填報志愿的時候吃虧，導致沒辦法去往適合且滿足自身條件的高中就讀，這對學生之后的高考影響是很大的，所以考生們一定要多了解學校近年的高中部錄取分數(shù)線才能更好的幫助到自己。

二、成都市第四十九中學近期活動

基于核心素養(yǎng) 構建高效課堂——成都四十九中初中數(shù)學組舉行基于“義務教育新課程標準”的教學設計大賽

2022年4月教育部頒布《義務教育數(shù)學課程標準》，該課程標準明確提出初中數(shù)學要立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展，集中體現(xiàn)數(shù)學課程育人價值。為進一步促進教學觀念更新，不斷提高青年教師的教學水平，11月21日下午，成都四十九中初中數(shù)學組在楓林校區(qū)五樓錄播室舉行了基于“義務教育新課程標準”的教學設計比賽。

基于北師大版數(shù)學七年級上冊第三章《整式及其加減》內容，參賽教師積極探索實施單元整體教學設計，充分展示了自己對大單元整體教學設計的理解.......在吳鵬老師的教學設計里，學情分析不僅關注對學生基礎知識的分析，同時還注重對七年級學生心理特點的分析。在學科學習興趣的培養(yǎng)上，吳老師通過設計激趣環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習興趣，不斷樹立學生學習數(shù)學的信心；在教學方法的選擇上，吳老師采用課前預習、課中訓練、課后提升三步教學，結合小組學習，引導學生在綜合實踐與體驗中不斷實現(xiàn)自身核心素養(yǎng)的發(fā)展。

小編提示：以上是成都市第四十九中學多少分能上的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

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