北京師范大學成都實驗學校辦學成果
北京師范大學成都實驗學校全校師生用堅持和堅守的精神改造了一所薄弱校，實現(xiàn)了學校發(fā)展的三個跨越——第一個三年（2002—2005）初中進入并穩(wěn)定在成都市一類學校水平，2013年被評為成都市“新優(yōu)質學?！?；第二個三年（2005—2008）高中進入國重行列省重前列，重本率穩(wěn)定在30%左右，本科率達到80%，2008—2013年，學校連續(xù)六年獲得市教育局高中教育質量表彰獎；經歷一年半（2008秋季開學—2010年元月）教學樓災后重建，初步實現(xiàn)了學?，F(xiàn)代化。
北京師范大學成都實驗學校的校本課程研究及課程改革在全市處于領先地位。初高中一體的“2.5+3.5”學制改革實施五屆，已經非常成熟。正計劃實施“二四學制改革”，和與之配套的課程體系。因相關工作成績較為顯著，在2010年末承擔了兩個成都市教育體制改革試點項目——“現(xiàn)代學校制度建設”和“創(chuàng)新培養(yǎng)培訓機制，快速提升教師專業(yè)化水平”。
十年來北京師范大學成都實驗學校獲得了一系列榮譽，全國誠信自律單位，成都市文明單位，成都市校風示范校，成都市義務教育階段課程改革先進集體，成都市教育科研先進集體，成都市教育系統(tǒng)先進基層黨組織，成都市校務公開民主管理先進單位，成都市工人先鋒號，四川省教育工作先進集體……體現(xiàn)了各級領導對學校的關心與支持。
北京師范大學成都實驗學校落實現(xiàn)代學校制度，實行法人治理，專家治校，形成了制度管理與人文關懷相結合的內部運行體系。按照“創(chuàng)精品特色學校，建和諧文化校園”的愿景，正在努力實現(xiàn)學校的內涵品質發(fā)展。
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