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2025年綿陽市綿陽普明中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生?

時間:2025-03-28 10:14 瀏覽次數(shù):2039

【引語】2025年新高考淘汰的不是分數(shù),而是放棄的人!政策在變,但堅持永遠是最強底牌,以下是2025年綿陽市綿陽普明中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。


一、2025年綿陽市綿陽普明中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點擊查看】

2024年綿陽市仍然允許高考復(fù)讀,四川省明確規(guī)定,目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生,綿陽市綿陽普明中學(xué)是公辦學(xué)校,所以不招收復(fù)讀生。


有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實力、有口碑的品牌復(fù)讀機構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會考生的身份參加高考,且在高考報名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致,不會遭受減分或差別對待。關(guān)于更加具體的綿陽市綿陽普明中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生,考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進行了解,也可以直接去學(xué)校進行具體咨詢。

 

綿陽市綿陽普明中學(xué)2025年不招收復(fù)讀生,考生和家長們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息,大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺,我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息,以供您參考和選擇。【立即點擊獲取】其他學(xué)校高三招收復(fù)讀生的信息。

 

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二、哪類考生適合復(fù)讀

2025年新高考來了,別人看到你的‘重來’,我看到你的‘敢改’:改策略、改心態(tài)、改結(jié)局!有很多考生會擔心2025年的新高考會不會有影響到自己復(fù)讀的選擇,小編整理了以下幾種比較適合復(fù)讀的考生類型:

1.高一高二基礎(chǔ)可以,高考緊張失利了的

有很多同學(xué)高一高二的時候基礎(chǔ)還可以,但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進去,成績下滑,最后高考失利,這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強度的復(fù)習(xí),也不是每個人可以再堅持一年的。畢竟復(fù)讀也是對心態(tài)的考驗,有些學(xué)生復(fù)讀了能提分,有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒第一年好。


2.不想讀民辦院校,學(xué)費貴

民辦本科的學(xué)費一年大約2-3W不等,四年下來費用10W左右,家庭負擔重,并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比,競爭力沒那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大,對于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。


3.報不了理想的專業(yè)

專業(yè)的選擇對于未來的就業(yè)相當重要,很多同學(xué)由于沒有選擇一個好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作,更或者跨專業(yè)找工作,這種就相當于大學(xué)的專業(yè)知識白學(xué)了,如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè),可以考慮復(fù)讀。


4.想沖刺好的高校

有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒有考上理想的大學(xué),綜合自身情況,可以考慮復(fù)讀。


三、新高考使用的是新教材,對復(fù)讀有影響嗎?

(1)2025屆高考,雖有部分教材發(fā)生變化,但是"換湯不換藥",新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整,知識體系整體上沒有發(fā)生改變。對于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程,學(xué)成高考補習(xí)學(xué)校一般會利用一段時間集中講授和針對性訓(xùn)練。


(2)面對新舊知識點的交替變換,教育部往往會設(shè)置過渡期,據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析,過渡階段,高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會超過10%,甚至題目難度會相對簡單。


(3)復(fù)讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。


四、綿陽市綿陽普明中學(xué)近期活動

璞石幸得昆山玉,精琢更待十年功 ——“第十五屆巴蜀好教育同課異構(gòu)大賽”經(jīng)驗分享會

3月24日晚,綿陽普明中學(xué)高中語文組全體老師在春蘭廳開展集體教研活動。本次活動由語文教研組長江依依老師主持,湯璐遙老師主講,為全體語文教師帶來了深度的教學(xué)研討與經(jīng)驗分享。教研會初始,江依依老師指出教研在教育變革浪潮翻涌的當下,對教師成長、教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵意義,為普明中學(xué)高中語文教師教學(xué)的發(fā)展指明方向。她的主持如春風(fēng)化雨,滋潤著每位參會老師的心田,為湯璐遙老師的經(jīng)驗分享營造了濃厚的期待氛圍,引領(lǐng)著大家踏入這場深度教研的奇妙旅程。湯璐遙老師作為主講人,以“第十屆巴蜀好教育同課異構(gòu)大賽”為藍本,將自己的參賽經(jīng)歷娓娓道來。此次分享圍繞《青蒿素:人類征服疾病的一小步》及《一名物理學(xué)家的教育歷程》聯(lián)讀課程展開,湯老師深入解讀了從課程籌備到課堂呈現(xiàn)的全過程。


充分的準備是為了精彩的發(fā)揮。在賽前準備階段,湯老師廣泛涉獵資料,尋覓兩篇文章聯(lián)讀得切入點,力求打破學(xué)科界限,在反復(fù)改進中最終確定“比較研究進程與思維方式”的切入點。在教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié),湯老師巧妙借助AI技術(shù),為教學(xué)注入創(chuàng)新活力。也利用deepseek技術(shù)制作離線小組積分軟件,充分激發(fā)學(xué)生的競爭意識和團隊協(xié)作精神,她提到“得學(xué)生者得天下”,創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計能夠充分激發(fā)教學(xué)活力?!蔼殞W(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!边@些創(chuàng)新設(shè)計,凝聚著湯老師的個人智慧,也彰顯了語文組勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。


小編提示:以上是2025年綿陽市綿陽普明中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

本章整理了2025年綿陽市綿陽普明中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。


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