【引語】用一年的汗水，換一生的無悔，2025新高考為你加油，復(fù)讀生的路上，夢想從未遠離，以下是2025年成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2025年成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點擊查看】
2024年成都市仍然允許高考復(fù)讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生，成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)是公辦學(xué)校，所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實力、有口碑的品牌復(fù)讀機構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會考生的身份參加高考，且在高考報名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致，不會遭受減分或差別對待。關(guān)于更加具體的成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進行了解，也可以直接去學(xué)校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以，高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時候基礎(chǔ)還可以，但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進去，成績下滑，最后高考失利，這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強度的復(fù)習(xí)，也不是每個人可以再堅持一年的。畢竟復(fù)讀也是對心態(tài)的考驗，有些學(xué)生復(fù)讀了能提分，有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒第一年好。
2.不想讀民辦院校，學(xué)費貴
民辦本科的學(xué)費一年大約2-3W不等,四年下來費用10W左右，家庭負擔重，并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比，競爭力沒那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大，對于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報不了理想的專業(yè)
專業(yè)的選擇對于未來的就業(yè)相當重要，很多同學(xué)由于沒有選擇一個好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作，更或者跨專業(yè)找工作，這種就相當于大學(xué)的專業(yè)知識白學(xué)了，如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè)，可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒有考上理想的大學(xué)，綜合自身情況，可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材，對復(fù)讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整，知識體系整體上沒有發(fā)生改變。對于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程，學(xué)成高考補習(xí)學(xué)校一般會利用一段時間集中講授和針對性訓(xùn)練。
（2）面對新舊知識點的交替變換，教育部往往會設(shè)置過渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會超過10%，甚至題目難度會相對簡單。
（3）復(fù)讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)近期活動
躬耕沃土育新苗 五育融合啟新程——成都市樹德協(xié)進中學(xué)第二屆春耕節(jié)
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的科研犁鏵，遇見樹德協(xié)進中學(xué)的青穗正苗，疊印少城小學(xué)童聲澆灌的嫩芽。一場橫跨學(xué)段的春耕交響樂于3月14日正式啟動。三所學(xué)校以"國家課程筑基，五育融合育人"為理念，大手牽小手，黨建帶團建，團建帶隊建，以"耕"為媒，以"育"為魂，在躬身實踐中探索新時代勞動教育的創(chuàng)新路徑，讓教育回歸生活本源，將課堂延伸至室外，將知識播種于大地，以躬身耕作的姿態(tài)，在沃土中寫下五育并舉的鮮亮注腳，通過理論宣講、勞動實踐、科普互動等形式共享大中小思政一體化課堂，這是土地的邀約，亦是教育的回響。一柄鋤頭丈量千年農(nóng)耕智慧，兩手泥土沉淀新時代少年擔當，勞動教育在此刻具象化。
春耕智耘——以芯為鑰，解碼萬物生長：我校春耕節(jié)首站開啟大中小學(xué)思政一體化實踐，特邀四川農(nóng)業(yè)大學(xué)賈茵教授為樹德協(xié)進和少城小學(xué)的同學(xué)們帶來一場生動有趣的“春耕科普講堂”。賈教授以“花卉的生態(tài)與人文密碼”為主題，揭秘花卉作為“綠色衛(wèi)士”的生態(tài)價值，并以四川鄉(xiāng)土“報春花”為例，剖析本土資源開發(fā)困境，倡導(dǎo)培育自主知識產(chǎn)權(quán)品種，破解“市場卡脖子”和進口依賴。她寄語青少年：“從實驗室到田野，每一粒種子都承載家國使命！”活動以科研實踐串聯(lián)大中小育人鏈條，在耕讀中厚植勤學(xué)報國情懷，讓“綠色命脈”守護者從校園破土萌芽！
小編提示：以上是2025年成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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